Que se evalúa en el sistema educativo?
El sistema de evaluación escolar está basado en el supuesto paradigma newtoniano donde la materia me antecede y me precede. O sea... existe antes y después que yo, es independiente a mi. En ese contexto, todo está reglamentado. Es de una manera y no otra. Existe una única verdad de las cosas.
Por lo tanto puedo decir, esto es así o no lo es. Esto está bien o esta mal.
Desde el nuevo paradigma instalado ya en el colectivo, el mundo material es una consecuencia del mundo sutil, mental. O sea, no existe antes que la mente. La mente sin más leyes que "creecias", crea a imagen y semejanza de ellas. Un mundo de infinitas posibilidades se abre ante cada uno de nosotros. La verdad entonces, se transforma en tantas verdades como observadores y todo se vuelve infinito y relativo a esa observación. Lo crees, lo creas y obviamente, tarde o temprano, lo compruebas.
Se deduce entonces que el sistema educativo en este nuevo sistema relativista y a la vez tan claramente creativo, pierde toda posibilidad de establecer una verdad absoluta y por lo tanto de descartar cualquier verdad ofrecida. No hay nada que este bien y nada que esté mal. Toda expresión es solamente descripción de un observador que se conoce a sí mismo a través de lo expresado.
Esto nos dice que cada profesor calificando a un alumno, no está haciendo otra cosa que calificarse a sí mismo en una proyección de su propio sistema de creencias, que acaba de crear para mostrarse a sí mismo lo que niega y le genera carga. Sin contar que el alumno está más conectado con información actualizada desde un nivel inconsciente. Eso significa que está más conectado con el futuro, miestras que alguien que necesita calificar, está más conectado con el pasado.
Nada es medible, descriptible, juzgable ni calificable. Todo es observable en auto-referencia.
Entonces... de que manera educar en este nuevo paradigma? Enseñar a auto-observarse, siendo ejemplo de ello. Reconocerse en actos, emociones, expresiones físicas, dichos, para expandir consciencia. Nada puede ser aprendido, nada puede ser enseñado. Todo puede ser experimentado.
Ivana López Frascari
Foto: Paulina, quiere ser actriz
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